Обставинне доповнення

Зміст

• Види обставинного доповнення
• Приклади обставинного доповнення

побічні доповнення Вони виконують функцію інформування стосовно обставин, в яких знаходиться головне дієслово. Наприклад: "вранці Піду за покупками ".

вранці Це обставинне доповнення (c.c) часу, оскільки воно надає інформацію про момент, коли відбувається дія (покупки).

Як будується?

Побічна доповнення може бути побудована наступними способами:

• Дієприслівникове словосполучення. "Ми підемо в кіно після”.
• Іменникове словосполучення. "Ми проведемо футбольну гру Субота”.
• Синтаксичні фрази. "Ми перейдемо в цьому напрямку”.
• Дієприслівникове підрядне речення. "Я поговорю коли настане моя черга”.

Види обставинного доповнення

1. Обставина доповнення місця. Вони надають інформацію стосовно місця, де відбувається дія. Відповідь на питання Де? Наприклад: «Я буду грати з вами в парку.» Де я буду грати з вами? ВПарк.

1. Довільне доповнення часу. Вони надають дані стосовно моменту, в який відбувається дія дієслова. Відповідь на питання Коли? Наприклад; "Завтра я буду здавати іспит". Коли я буду здавати іспит? вранці.

1. Непряме доповнення режиму. Додайте інформацію про те, як і як була здійснена дія. Відповідає на ¿Як? Наприклад; "Вчився напам'ять". Як ти вчився? Пам'ять.

1. Обставинне доповнення причини. Надає інформацію щодо причини чи причини дії дієслова. Відповідь на питання Чому? Наприклад; "Я не ходив у кіно через своє здоров'я". Чому я не ходив у кіно? Через моє здоров’я.

1. Доповнення обставин. Надає інформацію про мету дії дієслова. Відповідь на питання Для чого? Наприклад; «Я зробив салат на обід.» Чому я зробив салат? На обід.

1. Непряме доповнення компанії. Це дозволяє надати дані або пов’язану інформацію, для яких виконується дієслівна дія. Відповідь на питання З ким? Наприклад; «Я пообідаю спагеті з батьками» З ким я пообідаю спагетті? З моїми батьками.

1. Ствердження / заперечення непрямого доповнення. Це дозволяє підтвердити певність щодо того, що пропонує дієслово. Відповідь на питання Дійсно? Важливо пояснити, що деякі автори не визнають ці добавки. Наприклад; «Насправді дуже жарко.» Невже дуже спекотно? Звичайно.

1. Ситуаційне доповнення інструменту чи середовища. Це дозволяє знати, з яким елементом чи інструментом була здійснена дія дієслова. Відповідь на питання З чим? Наприклад; "Ти вирізав торт моїм ножем" Чим ти вирізав торт? Моїм ножем.

1. Непряме доповнення матерії. Це дозволяє знати елементи, з якими здійснювалася дія дієслова. Відповідь на питання З яким матеріалом? Наприклад; “Пабло копав лопатою великий отвір” З якого матеріалу Пабло викопав великий отвір? З лопатою.

1. Побічна допомога до концесії. Це дозволяє знати причини, через які дія не могла бути здійснена. Відповідь на питання Хоча? Наприклад; "Я не виграю, хоча його зусилля були неабиякими”

1. Додаток за обставинами. Це дозволяє знати, з якою кількістю виконується або здійснюється дія дієслова. Відповідь на питання Скільки? Наприклад; "Ми багато вивчали" Скільки ми вчились? Багато.

Приклади обставинного доповнення

З місця ¿Де?

• Я чекаю на вас У будинку Марії.
• Я купила солодощі в магазині.
• Йде сніг в горі.
• У будинку Софії є новий вихованець.
• Народився мій дідусь у селі.

Часу ¿Коли?

• Чи прийдеш вечеряти вранці?
• Я буду грати в баскетбол вночі.
• Я вийду заміж за свого нареченого в серпні.
• Ми підемо з Хуаною в театр Субота.
• Я отримаю наступного року.

Тому ¿Як?

• Купив свій будинок з зусиллям.
• Луїс закінчив стосунки з Анджелесом з великими стражданнями.
• Мама за місяць схудла на 6 кіло з цією дієтою.
• Я склав тест з англійської мови з відданістю та вивченням.
• Каміла почне середню школу з великим імпульсом.

З причини ¿Чому?

• Педро не прийде сьогодні ввечері бо її мати захворіла. У цьому прикладі "сьогодні вночі" відповідає іншому обставинному: часу.
• Хав'єр та Ана розсердились за фінансові ускладнення, які вони зазнають.
• Ти не підеш зі мною тому що ти поводився погано.
• Учитель надіслав більше домашніх завдань тому що діти, які погано поводились.
• Вам доведеться бути яснішими ну я вас не розумію.

Цілеспрямовано ¿Для чого?

• Я поїду до Чилі купити подарунок моїй матері. У цьому прикладі "Чилі" є заповнювачем, а "моя мама" - непрямим об'єктом.
• Піду в магазин знайти замовлене замовлення.
• Я куплю кілька настоїв втратити вагу.
• Я закінчу кар’єру мати можливість займатися за фахом.
• Відправте ці конверти сьогодні тому вони прибувають вчасно. У цьому прикладі "сьогодні" - це кубік часу.

Компанія З ким?

• Ми підемо гуляти з моїм кузеном.
• Ми пограємо в настільну гру з Джозуе.
• Батьки пішли до річки з моїм братом Томашем.
• Я скоро буду вдома з великим сюрпризом. У цьому прикладі "до дому" є місце c.c.
• Мій собака Тобі грає з жабою.

Ствердження / Заперечення

• ефективно Я готовий.
• Ніколи повтори.
• Немає ми поїдемо туди. У цьому прикладі "там" є cc c місця.
• Правильно Я змінив школу.
• Завжди Я буду з тобою.

Інструмент ¿З чим?

• Ми приготували страву з пластиліном грати, тут "грати" - це cc призначення.
• Зроблено з великою кількістю любові.

З матерії З яким матеріалом?

• Для прикраси використовували перероблені матеріали.
• Той будинок зроблений з камінням.
• Підлога мого будинку дерева.
• Була побудована лікарня з цементом.
• Тітка відремонтувала дах з плиткою.

Концесія ¿Хоча?

• Він був присутній, хоча біль був нищівним.
• Незважаючи на удар, підвівся і продовжив ходьбу.
• Він пішов на роботу, хоча я не спав цілу ніч.
• Ми не схвалюємо, незважаючи на наші великі зусилля.
• Ми приїхали рано, незважаючи на затримки.

Кількість ¿Скільки?

• Ми з Хуаною їли багато.
• Вони були небагато діти в школі сьогодні. Тут "у школі" - це cc місця, а "сьогодні" cc c часу.
• Підняли підприємців багато грошей.
• Лікарі економить багато життів.
• Я вірю, що маю якісь гроші на банківському рахунку. У цьому прикладі "на банківському рахунку" є місце c.c.