Типи навчання

Зміст

• Типи навчання
• Приклади типів навчання

навчання це процес, за допомогою якого кожна людина засвоює знання та інформацію, отриману за допомогою органів чуття. Поняття, навички, цінності, установки можна засвоїти.

Існують різні типи навчання; Кожен із них використовує технічні прийоми та динаміку, які допомагають включити знання та досвід. Наприклад: Дитинавивчити таблиці множення черезповторне навчання; вивчати кольори за допомогою наочного навчання; дізнатися про світову історію за допомогою рецептивного навчання.

Навчання відбувається впродовж людського розвитку і охоплює різні сторони людини. У дітей та молоді навчання сприяє навчанню в школі та вдома. Людина навчається на власному досвіді та на досвіді інших людей, їй допомагає взаємодія з однолітками та оточуючим середовищем.

Різні типи навчання вивчаються та класифікуються відповідно до течій психології та психопедагогіки. Їх можна класифікувати за каналом (зоровим, слуховим або кінестетичним) та за внутрішнім процесом, який кожна людина розвиває при взаємодії зі своїми однолітками та навколишнім середовищем.

Типи навчання

• Повчальне або повторюване навчання. Тип навчання, який характеризується постійним повторенням. За допомогою цього методу робиться спроба знайти знання в довготривалій пам’яті. Наприклад: вивчення алфавіту.
• Значне навчання. Тип навчання, при якому знання пов’язані з іншим, що вже існує в предметі. Він використовує попередні знання, якими володіє кожна людина. Наприклад: застосовувати таблиці множення під час покупок у супермаркеті.
• Технічне обслуговування. Тип навчання, який базується на зразку або стандартизації поведінки. Тобто суб’єкт повторює певну методологію, яка є для нього продуктивною. Наприклад: навчитися користуватися корисним методом дослідження.
• Інноваційне навчання. Тип навчання, близький до творчого. Завдяки цьому передбачається, що людина виробляє оціночні судження та встановлює навчальні шляхи для розвитку поведінки на основі розвитку її різних здібностей. Наприклад: викладання битви відвідуванням історичного музею.
• Наочне навчання. Тип навчання, який використовує картинки, картки або слайди. Зазвичай це дуже корисно як підкріплення інших видів навчання. Наприклад: навчання за допомогою інтерактивних відео.
• Слухове навчання. Тип навчання, при якому знання засвоюються за допомогою активного слухання. Він часто поєднується як наочне чи інше навчальне підкріплення. Наприклад: вивчення мови.
• Навчання шляхом відкриття. Тип навчання, при якому пропонується, щоб кожен предмет отримував зміст і активно розвивав відповіді. Наприклад: лвізьміть дитину на екскурсію, щоб скласти фантастичну історію на основі їх спостереження.
• Чуйне навчання. Тип навчання, при якому суб’єкт отримує нову інформацію, але не повинен виконувати жодного типу власного опрацювання. Це тип рецептивного, але пасивного навчання одночасно, оскільки воно не вимагає глибокої когнітивної доробки з боку людини. Наприклад: читати книгу.
• Асоціативне навчання. Тип навчання, при якому людина встановлює зв’язок або пов’язує два певні явища чи ситуації, що дозволяє їм діяти на основі цих знань. Наприклад: дитина на досвіді дізнається, що якщо вона не вчиться, то отримає погані оцінки.
• Кооперативне навчання. Тип навчання, при якому учні працюють у групах або командах. Там усі учасники обмінюються інформацією та думками, це стимулює розвиток ігрових та соціальних навичок. Наприклад: груповий хімічний експеримент.
• Навчання на досвіді. Тип навчання, при якому людина може використовувати свій досвід або досвід інших для керівництва своїми діями. Наприклад: вчитися на помилках інших.
• Явне навчання. Тип навчання, при якому людина є свідомим одержувачем певної інформації, бажає вчитися і приділяє всю свою увагу придбанню знань. Наприклад: послухати майстер-клас від письменника.
• Неявне навчання. Тип навчання, що відбувається спонтанно, як правило, не усвідомлюючи, що це навчання. Наприклад: дитина, коли вчиться ходити.

Приклади типів навчання

Повчальне або повторюване навчання

1. Таблиці множення
2. Вивчення національних дат
3. Викладання законів або Конституції.
4. Імена героїв
5. Букви алфавіту

Значне навчання

1. Щоб зрозуміти текст історії, необхідно знати мову джерела.
2. Для здійснення множення необхідна асиміляція таблиць множення.
3. Щоб правильно інтерпретувати мелодію, необхідне знання музичної мови.
4. Для спілкування з глухою або гіпоакустичною людиною необхідне знання мови жестів.

Навчання з технічного обслуговування

1. Підготовка синоптичних таблиць.
2. Підготовка конспектів.
3. Складання порівняльних таблиць.
4. Мнемонічні правила, що полегшують розуміння певної теми.

Інноваційне навчання

1. Знання хімічної формули шляхом експериментів.
2. Асиміляція різних географічних вад досвідом або знанням про них за допомогою фотографій.
3. Розрахунок води з джерела шляхом спостереження.

Наочне навчання

1. Усні презентації з картоном.
2. Комікси без тексту, де пропонується послідовність подій.
3. Психічні карти
4. Аудіовізуальні презентації
5. Відео

Слухове навчання

1. Використання ономатопеї для вивчення звуків тварин.
2. Навчіться грати на музичному інструменті.
3. Навчання слів із відповідним фонематичним розділенням для розуміння кожного складу або наголосу від сказаного слова.

Чуйне навчання

1. Розв’язування математичних задач.
2. Відвідуйте конференції або форуми.
3. Читання підручників.

Кооперативне навчання

1. Групова робота
2. Дебати
3. Виробництво аудіовізуального короткого тексту.

• Більше прикладів у: Техніки навчання