Узгоджувальні сполучники

Зміст

• Типи координаційних сполучників
• Приклади копулятивних координаційних сполучників
• Приклади диз’юнктивних координаційних сполучників
• Приклади прислівникових зв’язних зв’язків
• Приклади розподільних координаційних сполучників
• Приклади пояснювальних координаційних сполучників

Сполучник - це тип слова, функція якого полягає в об’єднанні або встановленні зв’язку між словами (Ана та її чоловік), фразами (Ми повернулися додому та їли разом) або реченнями (я вирішив йому повірити. А тим більше знати правду)

Сполучники можуть бути:

• Координатори. Вони об’єднують слова або фрази однієї ієрархії. Наприклад: Пабло та Моніка відвідали Колізей.
• Підлеглі. Вони об’єднують слова або фрази з різних ієрархій. Наприклад: Запрошені нами люди не могли прийти.

Типи координаційних сполучників

• Копулятивні координаційні сполучники.Вони вказують на об’єднання або посилання, де елементи додають, накопичують або віднімають ідеї. Це: ni (у негативному значенні), y, e (у позитивному сенсі).
• Диз’юнктивні координаційні сполучники.Вони виражають розрізнені ідеї або чергування одних та інших, де виявляються дві або більше дії, які в якомусь сенсі є протилежними. Це: o, u або well.
• Несприятливі координаційні сполучники.Ці сполучники пов'язують ідеї, які представляють протидію один одному. Це: більше, але, хоч, тим не менше, але, тим не менше, навпаки, хоча.
• Розподільні координаційні сполучники.Ці сполучники вказують на чергування чи протиставлення. Вони часто виражаються попарно. Це: зараз ... зараз, ну ... ну, зараз ... зараз.
• Пояснювальні координаційні сполучники.Висловіть, вкажіть або поясніть ідеї між різними частинами речення. Це: тобто, тобто, це, є.

Приклади копулятивних координаційних сполучників

1. Вони прибули рано Y вони їх отримали.
2. Ваші батьки Y мої батьки знайомі вже давно.
3. Ні того, ні іншого Я, ні ти вчишся на сьогоднішній іспит.
4. Марія і Іван - онуки моєї сусідки Хуани.
5. Дружба Y кохання - це цілком сумісні почуття.
6. Мій кузен не вчиться ні це теж не працює.
7. Маркса Y Енгельси були німцями.
8. Це між вами Y Я
9. Це унікальна можливість і неминучий для вас.
10. Це було довго Y важкий тур.
11. Чоловіки жінки Y діти можуть відвідувати цю зустріч.
12. "Зобов'язання Y дисципліна ". Це були слова директора.
13. Дисертація була цікавою Y дуже чітко.
14. Я ціную, що ви Y Хуана прийшла до мене.
15. Я не вірю в відьом ні у чарівних зіллях.
16. Вона не зрозуміла ні слово того, що сказав учитель.
17. Неможливо переконати мене; ні зараз ні ніколи.
18. Поліція відпустила затриманих; ні вони задали питання.
19. Очевидно, у найближчі кілька днів приїде більше туристів Y підприємців до країни.
20. Він поводився як егоїст і безвідповідальний.
21. У презентації взяли участь усі і навіть діти співпрацювали з оздобленням місця.
22. Звіт бухгалтера Y адвокат закінчив місце злочину.
23. Важливо дискутувати, бо ці речі корисні і важливо.
24. Моя мама Y моя тітка Ана забере вас сьогодні о 16:00.
25. Спочатку ми пішли в клас спортзалу Y потім щось з’їсти вдома у Марії.
26. Я вчився у Клари і Агнес.
27. Моя мама надзвичайно здатна ірозумний.
28. Вода безбарвна і несмачний.
29. Злодія ув'язнили Y отримав заслужене покарання.
30. Мій брат дуже талановитий Y Я впевнений, що ви могли б створити власну компанію.

Приклади диз’юнктивних координаційних сполучників

1. Скажи мені, що ти зробив абодобре Я скажу вчителю.
2. У світі тисячі людей, які потребують їжі або притулок.
3. Місцева валюта регулюється доларом; ніколи за ієну або євро.
4. Це право було втрачено абодобре досить ослаб.
5. Гендерне насильство здійснюється не лише щодо жінок або діти.
6. У нашій країні політиків обирають раз на 2 або 3 роки.
7. Я переїхав 4 або 5 разів за останні 6 років.
8. Чи охопить кампанія вакцинації все дитяче населення цього міста або нації?
9. Розгорніть запитання 2.4 або 6 щонайменше 25 рядків.
10. Були горилами або Ведмеді, які напали у фільмі, який ми бачили вчора в кінотеатрі?

Приклади прислівникових зв’язних зв’язків

1. Він пише занадто багато але він не розуміє, що пише.
2. Я позичу тобі машину незважаючи на Я вважав за краще, щоб ви їхали автобусом.
3. Холодно, незважаючи на ми влітку.
4. У цьому сезоні група дуже старалася, Однак нам не вдалося досягти очікуваного рейтингу.
5. Те, що пані сказала, було справді образливим для школи, але тим не менше багато плутали її слова і раділи тому, що вона викрила у своїй промові.
6. Товар не змінив зміст якщо ні його упаковка.
7. Їжа була смачною незважаючи на це було не найкраще.
8. Мій кузен купив будинок на пляжі але У нього також є будинок на березі великого озера в гірській місцевості.
9. Хуан виграв медаль за шаховий турнір але не виграв кубок.
10. Теоретичні основи цієї теми є великими але це також необхідно.
11. Актриса не брала участі у презентації на шоу, На відміну від про те, що ці журналісти зловмисно сказали.
12. Поки у них було занадто багато невдач, вони встигли.

Приклади розподільних координаційних сполучників

1. В цей час магазин добре може бути відкритим, добре він може бути закритий.
2. Багато винаходів, про які ви згадуєте вже існувати, вже Вони були створені більше 100 років тому.
3. Вже у нас є квитки на концерт, вже ми їх виймаємо.
4. Моліться біг, зараз плавання, зараз стрибнувши, вони нарешті дійшли до міста.
5. З усім, що ти знаєш добре ви можете скласти скромну оцінку, добре ви можете скласти з відмінною оцінкою.
6. Гаразд Ви можете піти з нами на прогулянку або добре ти можеш залишитися тут.

Приклади пояснювальних координаційних сполучників

1. Я можу об’єднатися з дівчатами тобто, якщо вони хочуть зі мною об’єднатися.
2. Ми впевнені в тому, що дізналися, тобто, ми не повинні боятися не схвалювати.
3. Нам потрібен новий менеджер, тобто, хтось, хто має кваліфікацію на цю посаду.
4. Ми всі можемо піти в табір тому нам просто потрібно самоорганізуватися та знайти найкраще місце для таборування.
5. Вони представили свою виборчу пропозицію, тому це була поки що єдина можлива альтернатива.
6. Вищезазначене, що ви можете зрозуміти як правопорушення або як комплімент. Тобто, ми повинні враховувати контекст.
7. Країни досягли мирного договору на старому континенті, це, війна закінчилася.
8. Якщо половина дітей цього погано зрозуміла, ми повинні вибрати інші альтернативи. Тобто, нам доведеться використовувати інший режим, поки більшість його не зрозуміє.
9. Профспілкові організації висловили свою незгоду. Це що у профспілці буде оголошено новий страйк до досягнення зарплати, яка вважається гідною для такої діяльності.
10. Індивід - це, перш за все, соціальна істота, тому суб'єкт не може жити, якщо його немає в суспільстві.
11. Ми всі можемо помилятися і шкодувати про це. Тому ми всі можемо завжди вдосконалюватися.
12. Вчитель відповідав на запитання учнів більше години, тобто, Він не хотів, щоб ми приходили до екзаменаційної інстанції з сумнівами.